Cantant pell amb pell

Un espace intime où les enfants de 0 à 2 ans explorent la musique dans les bras de leurs accompagnateurs, à travers la voix, le mouvement et le silence. S'inspirant de la Théorie de l'Apprentissage Musical d'Edwin Gordon, à chaque rencontre, des chansons et des récitations rythmiques diverses et contrastantes sont proposées, nourrissant leur «langage musical» comme s'il s'agissait d'une langue maternelle, renforçant le lien affectif tandis que l'écoute et la musicalité se développent dès le début de la vie. Facilitateurs : Rocío Gordillo Cabezas et Fernando Pulido Hernando